16.06.2020Кафедра педагогики и психологии ДПО; учебно-методическое управление ОмГМУ подвели итоги внутривузовского заочного конкурса «Методический калейдоскоп: развиваемся вместе», который проводился с 10 по 31 марта 2020 г. в рамках мероприятий, проводимых к 100-летию вуза.
Целью конкурса являлось увеличение разнообразия и качества учебных программ, методических разработок, материалов, обеспечивающих развитие профессиональной компетенции преподавателей, повышение качества образовательного результата, выявление и популяризация опыта преподавателей по реализации инновационного содержания дисциплин и использованию технологий формирования и оценивания образовательных результатов.
Жюри, во главе с Штейнбормом И.Г., проректором по административно-правовой и кадровой работе, хотело бы отметить высокий уровень всех представленных на конкурс работ. С материалами конкурса можно ознакомиться на вкладке кафедры педагогики и психологии ДПО.
Поздравляем победителей конкурса
В номинации "Работа со студентами" - Багишеву Н.В., доцента кафедры внутренних болезней и поликлинической терапии (Методические рекомендации к практическому занятию для преподавателей по теме: Пневмонии. Определение понятия. Патогенез. Классификация. Клинические проявления. Осложнения. Исходы. Принципы лечения. Тактика врача стоматолога при пневмонии. Для стоматологического факультета).
В номинации "Работа со студентами" - Матошину И.В., ассистента кафедры факультетской терапии, профессиональных болезней (Проект рабочей программы вариативной части дисциплины «Диетология» по направлению подготовки 31.05.01 Лечебное дело)
В номинации "Проект рабочей программы вариативной части дисциплины" - Цыганкову О.Ю., доцента каф. акушерства и гинекологии ДПО, к.м.н. (проект ДПП – ПК «Применение тромбоцитарной аутологической плазмы в гинекологии)
В номинации "Разработка ИОМ развития профессиональной компетенции преподавателя" - Гетман Н.А., доцента каф. педагогики и психологии ДПО, к.п.н., доцента (Методическая разработка темы: Характеристика индивидуального образовательного маршрута студента в свете стандартов нового поколения).
В номинации "Сопровождение творческой студенческой работы" - Овсянникова Н.В., зав.каф. пропедевтики внутренних болезней, д.м.н., доцента, Билевич О.А., доцента каф. пропедевтики внутренних болезней, к.м.н., доцента, Замахину О.В. ассистента каф .пропедевтики внутренних болезней (методические рекомендации по проведению конкурса «»Лучшая клиническая задача по синдромной диагностики заболеваний внутренних органов»).
В номинации "Разработка олимпиады по дисциплине" - Исаеву А.С., доцента кафедры медицинской реабилитации ДПО, к.м.н. (Разработка олимпиады по дисциплине).
В номинации "Современные технологии реализации ФГОС" - (технологические карты занятий, проектирование процесса обучения и воспитания с использованием компетентностно-ориентированных технологий; технологий оценки образовательных достижений; формирования проектной деятельности, методик использования электронных ресурсов) – Пасечник О.А., доцента каф. эпидемиологии, к.м.н. (Методическая разработка темы: Эпидемиология и профилактика туберкулезных инфекций).
Поздравляем лауреатов конкурса
В номинации "Реализация ФГОС ВО" - Разумовскую А.А., ст.преподавателя каф. фармакологии, клинической фармакологии (Методические рекомендации "Анимированная презентация по фармакологии").
В номинации "Разработка РУП вариативной части дисциплины" - Комиссарову Н.О., ассистента каф. ортодонтии, Минину А.С., ассистента каф. фармакологии, клинической фармакологии (Разработка методических материалов к занятию "Дистальная окклюзия: диагностика, лечение").
В номинации "Современные технологии реализации ФГОС" (технологические карты занятий, проектирование процесса обучения и воспитания с использованием компетентностно-ориентированных технологий; технологий оценки образовательных достижений; формирования проектной деятельности, методик использования электронных ресурсов) - Яшкову Л.А., ст.преподавателя каф. биологии, к.фил.н. (методические рекомендации к организации предметных недель").
