15.09.2026 Студенты лечебного факультета ОмГМУ стали участниками уникальной экскурсии «Дышать как Достоевский: воздух, вода и лёгкие города». Маршрут стартовал у памятника Ф.М. Достоевскому на пересечении улиц Спартаковской и Партизанской — месте, мимо которого писатель ежедневно проходил по пути на каторжные работы в Омском остроге. Отсюда группа направилась к обновлённой набережной имени Тухачевского, чтобы соединить историю, литературу и медицину.
У памятника напомнили студентам, что Достоевский отбывал каторгу в Омске с 1850 по 1854 год. Именно здесь, в «мёртвом доме», он приобрёл хронические болезни, включая эмфизему лёгких, которая впоследствии стала причиной его смерти. Скульптура изображает писателя уже свободным, с Евангелием в руке — книгой, подаренной жёнами декабристов в Тобольске и изменившей его мировоззрение.
Далее экскурсия продолжилась у Тобольских ворот Омской крепости — единственного сохранившегося подлинного фрагмента фортификаций XVIII века. В отличие от Тарских и Иртышских ворот, снесённых в советское время и воссозданных как «новоделы», Тобольские ворота дошли до нас в первозданном виде. Через них каторжан, включая Достоевского, ежедневно выводили на работы к берегу Иртыша.
Центральной точкой маршрута стал новый светомузыкальный фонтан, открытый на набережной 28 августа 2026 года. Это крупнейший фонтан за Уралом: площадь около 900 м², 677 струй высотой до 25 метров, а форма чаши повторяет очертания второй Омской крепости. У фонтана студенты обсудили гистологию эмфиземы: необратимое расширение альвеол, разрушение межальвеолярных перегородок и уменьшение капиллярной сети. И.Г. Цускман доцент кафедры гистологии, цитологии и эмбриологии, связала эти изменения с условиями каторги — спёртым воздухом, пылью, холодом и физическими нагрузками, которые усугубили болезнь писателя.
На панорамной площадке у слияния Иртыша и Оми участники вспомнили строки из «Записок из Мёртвого дома»: «…как будто так и тянет человека дохнуть этим далеким, свободным воздухом и облегчить им придавленную, закованную душу». Студенты сравнили распыление воды в фонтане с работой альвеол и обсудили влияние влажного воздуха на мукоцилиарный клиренс.
Завершилась экскурсия у амфитеатра на 1500 мест, где каждый участник назвал одно слово-ассоциацию: «информативно», «классно», «познавательно», «солнечно».
Подобные междисциплинарные мероприятия благоприятно влияют на образовательный процесс: они помогают студентам увидеть связь между фундаментальной наукой и реальной историей, усиливают запоминание сложного материала через яркие визуальные образы и эмоциональные переживания, а также формируют целостное мировоззрение будущего врача, для которого важно понимать не только болезни, но и человеческую судьбу в её историческом и культурном контексте.
