19.04.202416 апреля 2024 года на кафедре общественного здоровья и здравоохранения ОмГМУ состоялась ставшая традиционной III внутривузовская олимпиада «Школа лидерства в здравоохранении».
Олимпиады стала итогом работы научно-образовательного проекта «Школа лидерства в здравоохранении», куратором которого является ассистент кафедры общественного здоровья и здравоохранения, к.м.н. Леонов Игорь Валерьевич. Олимпиада проводилась в два этапа. На первом, заочном, этапе участники отвечали на вопросы теста. Второй этап был посвящен разбору ситуационных задач на темы менеджмента в здравоохранении, обсуждению путей разрешения конфликтных ситуация в медицинских организациях.
Участниками III внутривузовской олимпиады «Школа лидерства в здравоохранении» стали студенты 2-4 курсов, а также обучающиеся магистратуры по направлению подготовки «Общественное здравоохранение».
Олимпиада прошла в виде соревнований 2-х команд: «Авиценна» (Малиев А.А., 290 гр., Мироненко Е.А., 246 гр., Русин Ф.С., 246 гр., Кущ Е.Н., 424 гр.) и «Гиппократ» (Быкова Е.М., 190 гр., Симонов С.М., 190 гр., Рябовол М.Ю., 190 гр., Левина Н.Н., 190 гр., Егорова Д.Е., 445 гр.).
Обе команды продемонстрировали отличное знание медицинского законодательства, лидерские навыки, слаженную командную работу.
Новшеством нынешней олимпиады стало одно из заданий очного этапа – синквейн. Составление синквейна требует умения находить в материале наиболее существенные элементы, делать заключение и выражать всё это в кратких выражениях. Обе команды блестяще справились с этим заданием.
Оценивало работу участников олимпиады авторитетное жюри под председательством зав. кафедрой общественного здоровья и здравоохранения, д.м.н., доцента Пасечник О.А. По единодушному мнению жюри, обе команды показали отличные результаты. Тем не менее, по сумме баллов, победа была присуждена команде «Гиппократ». Кроме того, лучшим участникам – Симонову С.М. и Кущ Е.Н. вручены памятные призы.
Внутривузовская олимпиада «Школа лидерства в здравоохранении» призвана закрепить и обобщить умения и навыки, полученные студентами на занятиях научно-образовательного проекта.
