Мастер-класс «Методы физического воздействия при тахиаритмиях»

28 февраля 2025 г. по плану учебно-производственного отдела колледжа состоялся мастер-класс «Методы физического воздействия при тахиаритмиях» с приглашением специалистов из практического здравоохранения: Ковальчук Валентина Геннадьевна, старший фельдшер подстанции скорой помощи № 2 БУЗОО «Станция скорой медицинской помощи» г. Омск.

На мероприятии присутствовали студенты 2 и 4 курсов специальности 31.02.01 Лечебное дело, гр. 210 ФШ, 211 ФШ, 401Ф, 406 Ф, а также преподаватели отделения «Лечебное дело». 

 

Мастер-класс подготовили и провели преподаватели ЦМК «Терапевтические дисциплины» Отмахова Марина Юрьевна и Павлова Жанна Владимировна, которые представили бинарное занятие отражающее интеграцию знаний по терапии и неврологии. В ходе мастер класса были продемонстрированы симуляционные технологии обучения: метод проектов и тренинг по отработке практического навыка – проведение пробы Вальсальвы.

С целью раскрытия потенциала участников образовательного процесса, предоставления им возможностей проявления творческих способностей преподаватели Отмахова М.Ю. и Павлова Ж.В. в ходе подготовки к мастер-классу использовали метод проектов. Старшекурсники Бензак Злата (гр. 401 Ф), Хащивская Надежда (гр. 401 Ф), Морозкина Мария (гр. 406Ф) подготовили материал по вопросам АФО вегетативной нервной системы, аритмиями вагусным пробам, который был представлен в ходе мастер-класса.

 

Практическая часть мастер класса была представлена в виде тренинга. Первоначально Хащивская Надежда продемонстрировала проведение пробы Вальсальвы на статисте. Далее студентам второго курса было предложено отработать данный навык. Обучающиеся с интересом приняли участие в отработке данного навыка, в ходе которого, выполняли разные роли «пациента» и «фельдшера». Студенты смогли наглядно убедиться в действенности пробы Вальсальвы, применяемой для уменьшения тахикардии.

 

Студенты продемонстрировали хорошее владение не только профессиональными, но и общими компетенциями, умело выстраивая диалог с пациентом, получая согласие на проведение данной манипуляции и объясняя пациенту ход данной процедуры.

Обучающиеся проявили активность, задавая вопросы, о возможных последствиях проведения данной пробы и противопоказаниях к ее проведению. Ценным явилось то, что в ходе обсуждения мастер класса, студенты участвующие в его проведении отметили, что данное мероприятие повысило уровень их профессиональной подготовки.

Представитель практического здравоохранения Ковальчук В.Г., закончившая в 2008 г. наш колледж, отметила достаточно высокий профессиональный уровень проведенного мастер-класса и подготовки студентов.