31.03.2023 В рамках проведения конференции «Специальность «Лечебное дело»: формирование профессиональных компетенций» 17 марта 2023 года Оксана Владимировна Демидова провела обучающий мастер - класс «Корригирующая гимнастика при заболеваниях опорно-двигательного аппарата у детей» с целью повышения интереса и мотивации к учебным занятиям у обучающихся.
В работе мастер-класса принимали участие студенты групп 301Ф, 308 Ф отделения «Лечебное дело» и преподаватели колледжа ОмГМУ Морозова Т. А., Отмахова М.Ю., Надточий И.Н., заведующий отделением «Лечебное дело» Дулева И.В.
Данное мероприятие было посвящен актуальной теме здорового позвоночника, так как тяжелые нарушения функции опорно-двигательного аппарата ведут к частичной или полной утрате трудоспособности человека.
Вначале занятия была поставлена цель, обозначены задачи, поднята дискуссия об актуальности данной темы. Корригирующая гимнастика – это разновидность лечебно-оздоровительной гимнастики, представляющая собой систему специальных физических упражнений, применяемых в основном для устранения нарушений осанки и искривлений позвоночника, оказывает общеукрепляющее действие на организм. Данные упражнения имеют большое значение не только для укрепления мышц тела и разностороннего физического развития. Они воздействуют на сердечно-сосудистую систему, дыхательную и нервную системы. Выполняя упражнения для рук, ног, туловища, человек учится управлять своими движениями, производить их ловко, координировано, с заданной амплитудой в определенном направлении, темпе, ритме.
В теоретической части мастер-класса были освещены такие понятия как:
- биомеханика и физиология вынужденной рабочей позы;
- оценка координации и равновесия организма;
- коррекция осанки.
Основные направления профилактики заболеваний опорно-двигательного аппарата это:
- хорошая эргономика рабочего места;
- использование ортопедического матраса и подушки;
- коррекция обуви с ликвидацией функционального укорочения конечности с использование ортопедических изделий (стелек);
- контроль позы во время сидения;
- полноценная двигательная активность.
Участникам были продемонстрированы не только различные виды гимнастик, но и активные методы физического и эмоционального восстановления с использование индивидуального творческого подхода. Студенты активно выполняли все упражнения, с интересом участвовали в проведении мероприятия. На мастер-классе был создан благоприятный психологический климат, атмосфера взаимопонимания и взаимопомощи.
