Главная > Образование > Колледж > Новости

Открытые мероприятия ЦМК «Химические дисциплины»

13.11.2026
Колледж ОмГМУ приглашает 13 ноября на День открытых дверей!
05.11.2026
Студенты колледжа приняли активное участие в субботнике
05.11.2026
Соревнования по ОФП среди студентов первого курса всех отделений колледжа
05.11.2026
Фестиваль Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО в рамках Областной Спартакиады среди студентов ПОО
04.10.2022

Открытое мероприятие "Аксиомы алкоголя"
В соответствии с планом Отдела по воспитательной работе 30.09.2022 на базе колледжа было проведено открытое внеаудиторное мероприятие «Аксиомы алкоголя» для студентов 4 курса отделения «Фармация».
Цель мероприятия:  расширить представление обучающихся о вреде алкоголя; формировать негативное отношение к потреблению алкогольных напитков, умение критически оценивать алкогольную рекламу; побуждать к здоровому образу жизни, к самопознанию саморазвитию, к поиску положительных путей для самореализации.
Мероприятие состояло из нескольких этапов:
I. Мозговой штурм «Очевидное и вероятное».
II. Интерактивная беседа по теме «Аксиомы академика Углова».
III. Информационный блок:
1. Алкогольная статистика.
2. Пропившие свой талант.
3. Долой потомков!
4. Механизм самоуничтожения.
5. Полезного пива не бывает.
Мероприятие подготовила и провела преподаватель ЦМК «Химические дисциплины» Зятькова Елена Леонидовна. Активное участие в мероприятии приняли студенты гр.417АШ подготовившие информационный блок.
    
 
Открытое мероприятие "Химические свойства солей"
30.09.2022 года Зятьковой Еленой Леонидовной  было проведено открытое занятие по теме «Химические свойства солей»  для студентов общеобразовательного курса отделения «Фармация», группа 120 АШ.
Елена Леонидовна продемонстрировала высокие профессиональные способности, педагогическое мастерство. На занятии использовались объяснительно-иллюстративный (конспектирование, презентации) и исследовательский (практическая работа) методы. Особого внимания заслуживают такие методы, как: взаимоконтроль, самоконтроль, а также групповой подход, с учетом уровня подготовки обучающихся.
Зятькова Е.Л. использовала различные формы выявления уровня усвоения знаний (индивидуальная, групповая, фронтальная работа), тем самым создавая положительную психологическую атмосферу учебного занятия. На занятии использовались информационные технологии (мультимедийная презентация), технология критериального оценивания и элементы кейс-технологии.