«Практика милосердия как миссия заботы о братьях наших меньших»

14 января 2025 года студенты 1 курса (группа 134) педиатрического факультета провели мероприятие «Практика милосердия как миссия заботы о братьях наших меньших».

 

Цель мероприятия: совместное планирование и оформление студентами группы 134 уголка для организации сбора лекарств и продуктов с целью помощи приюту по уходу и реабилитации животных «Омские хвостики». Программа мероприятия включала: установление контакта студентов с приютом по уходу и реабилитации животных «Омские хвостики», определение потребностей приюта; подготовку стендового сопровождения оформления уголка волонтерской помощи животным приюта; составление расписания координации передачи помощи животным и посещения приюта студентами; информационное оповещение студентов 1 курса о деятельности с целью помощи приюту животных.

 

Данное мероприятие стало итогом активной гражданской позиции и аттестационным «продуктом» по курсу «Основы российской государственности» студентки 134 группы Дарьи Горн, которая отмечает, что «я с детства живу в окружении пушистых друзей. Мы с мамой не проходим мимо бездомных животных, стараемся помочь каждому: кого-то, кто особо нуждается в помощи, забираем на передержку в наш небольшой приют, кого-то, чье место обитания не меняется, ездим подкармливать по вечерам. Всё это занимает много сил, времени и финансов. Но всё это покрывает радость за радостных хвостиков, вылечившихся, вновь поверивших в любовь и заботу, обретших новый дом. Многие из них были выброшены из-за ненадобности, многие из-за болезни, кто-то родился бездомным, а кто-то попал под жестокие издевательства людей».

 

Пример этой девушки показывает, что гражданская позиция формируется, прежде всего, в семье человека и семьей гражданина. Также данный факт позволяет нам понять, что категории медицинской деонтологии не должны преподноситься студентам как некие абстракции и соответственно оцениваться преподавателями, важно то, как человек способен демонстрировать это в поступках. Этот тезис также касается и предмета «Основы российской государственности», что важнее - только знать историю своей страны или любить ее? Конечно, правильно сказать – что важно и то и другое. Но любить без практики добрый дел – это абстракция. Пример Даши Горн и студентов группы 134 показывает, что они на верном гражданском и профессиональном пути.

 

 

Чухин Степан Геннадьевич - кандидат педагогических наук, доцент кафедры философии и социально-гуманитарных наук