«Проводники смыслов. ДНК России»

6 - 7 ноября на базе Омского государственного технического университета состоялось обучение 13-го потока федеральной образовательной программы «Проводники смыслов. ДНК России». В числе участников интенсива были и представители медицинского университета.

Центральной темой для дискуссий стала ключевая роль преподавателя в достижении национальных целей развития России, утвержденных Указом Президента РФ. Участники живого обсуждения анализировали, как педагог высшей школы может и должен влиять на формирование мировоззрения и ценностных ориентиров у современной молодежи. В фокусе внимания были практические вопросы: как намеренно и профессионально воспитывать личность, от которой зависит будущее не только отдельных людей, но и страны в целом.

Двухдневный интенсив был посвящен активной практике. Преподаватели, объединившись в рабочие группы, на примерах определяли базовые российские ценности и смыслы, искали наиболее эффективные форматы их интеграции в учебный процесс. Коллеги делились успешными педагогическими кейсами и личным профессиональным опытом, что сделало программу максимально прикладной.
Итогом насыщенной работы стала публичная защита разработанных проектов и решений, где каждая команда представила свое видение того, как быть «проводником смыслов» для нового поколения.

 

Управление по Молодежной политике и социальному развитию