01.09.2026
Ежегодный открытый турнир по стритболу, посвященный памяти Артема Вадимовича Салугина
Проект студентки 5-го курса педиатрического факультета нашего вуза Анастасии Темниковой «Создание виртуального ассистента для поиска и анализа медицинской информации» стал победителем конкурса «Студенческий стартап» в 2026 году. О проекте – от рождения идеи до этапов реализации – рассказывает автор и руководитель проекта.
– Увидеть свой проект в списке победителей стало для меня очень важным событием. Сначала я даже не поверила! За заявкой стояло два года работы, до этого я дважды проигрывала. Было много сомнений, поэтому подтверждение актуальности идеи принесло особую радость. Для меня это не только финансовая поддержка, но и ответственность – возможность создать реальный продукт и доказать его практическую ценность.
Проект находится на стыке медицины и IТ. Как студентке педиатрического факультета пришла идея создать виртуального ассистента?
– Да, я учусь на педиатрическом, но увлечена патологической анатомией. На кафедре, которой руководит д.м.н. профессор Алексей Владимирович Кононов, я увидела уникальную среду, где учеба совмещена с наукой и практикой. Идея проекта родилась в научном кружке профессора Сергея Игоревича Мозгового. Работая с огромным объемом медицинской информации, мы решили создать инструмент, помогающий врачу быстрее структурировать и критически оценивать данные. Так появился виртуальный ассистент, призванный помочь специалисту работать быстрее и осмысленнее.
– Защита проектов проходила в онлайн-формате перед экспертами из бизнеса и науки. Какой вопрос от жюри оказался для вас самым неожиданным или сложным?
– Самыми сложными стали вопросы о клинической безопасности и границах применения ассистента. Экспертов интересовало, как исключить риск некритичного использования автоматических рекомендаций. Для меня это принципиальный вопрос. Ассистент должен быть лишь инструментом поддержки: структурировать информацию, опираться на проверяемые источники и обозначать уровень уверенности. Он не подменяет профессиональное суждение, ведь ответственность за интерпретацию всегда остается за врачом.
– Ваш научный руководитель – доцент Мария Николаевна Парыгина. Как распределялись роли в команде при подготовке IТ-стартапа?
– Роль Марии Николаевны – сохранить медицинскую корректность: определить важные задачи, приоритетные источники и критерии полезности ассистента. Моя задача как руководителя – координировать команду, формировать логику продукта и переводить медицинские потребности в технические требования. Мы развиваем технологию только в постоянном диалоге с будущими пользователями, а не отдельно от медицины.
Главное отличие нашего решения от обычного поиска – оно не просто выдает ссылки, а помогает работать последовательно: уточнять задачу, структурировать сведения и показывать источники данных. От классической базы данных ассистент отличается диалоговым форматом и адаптацией под конкретную задачу. При этом приоритетом остаются прозрачность и контроль со стороны специалиста. Мы не создаем «искусственного врача», а делаем удобный инструмент навигации в профессиональной информации.
– Каковы будут первые шаги по реализации гранта в рамках Платформы университетского техпредпринимательства?
– На первом этапе мы детально опишем сценарии использования продукта и подтвердим их через интервью с врачами, исследователями и преподавателями. Это нужно для решения конкретных задач, а не создания абстрактной технологии. Далее мы создадим базовую версию продукта совместно с IT-специалистами нашей команды. Параллельно определим требования к источникам, правила проверки и верификации данных, критерии оценки ответов. Также сформируем дорожную карту по защите интеллектуальной собственности и развитию проекта в рамках Платформы техпредпринимательства.
– Что посоветуете студентам, мечтающим превратить научные идеи в реальный бизнес?
– Не ждать идеального времени, а начинать с реальной проблемы из теории или практики. Важно найти свою среду – наставников и команду, ведь в одиночку идею проекта развить нельзя. Нужны эксперты, готовые задавать неудобные вопросы. И главное — не бойтесь, если вы чего-то не знаете. Будьте готовы учиться, проверять гипотезы и последовательно двигаться к решению.
Пресс-служба ОмГМУ
Подписывайтесь на новости ОмГМУ в MAX: https://max.ru/id5503018420_biz