«Рейтинги в мире используются для выделения лучших практик и зон риска, на которые нужно обращать внимание. У нас рейтинги часто используются для квалификации и дисквалификации, что неверно. Рейтинг – не диагноз, рейтинг – это информация к размышлению…»
В.Болотов, академик РАО, научный руководитель Центра мониторинга качества образования Института образования НИУ ВШЭ
