Этапы имеют последовательный характер.
На первом этапе оценивается уровень освоения базовых знаний и умений, необходимых для выполнения трудовых функций. Данный этап проводится в виде тестирования.
Второй этап предназначается для оценивания уровня освоения ряда практических навыков с помощью тренажеров (симуляторов) для отработки практических навыков в формате объективного структурированного клинического экзамена.
На третьем этапе используются множественные (многомерные) интерактивные кейсы, ориентированные на оценивание уровня освоения нескольких трудовых функций.